田光成

中国民办教育法律专家,具有律师和教师双重从业资格;浙江省发展民办教育研究院第二任院长;中国民办教育协会研究分会副理事长;浙江省民办教育协会科研和法律事务部部长;中国民办教育西湖论坛发起人和秘书长;从事民办教育法律政策研究、咨询、培训等服务二十年;多次参与过国家民办教育法律法规和地方民办教育政策的调研、评估、研讨交流等活动;为教育行政部门、民办教育协会、教育集团、民办学校等近千家单位提供过专业服务。

《民办学校的股权设计》课程
课程简介

新时期,制约民办学校发展的重要因素是什么?

政策、资金、市场、质量 …… 

NO,是人才!人才!!人才!!! 


民办学校如何有效地吸引和锁定优秀人才?

薪水、职位、荣誉、情感 ……

NO,是共同的事业!共同的事业!!共同的事业!!! 


民办学校如何从举办者的事业转变成奋斗者的共同事业?

“股权设计“是实现民办学校事业共同体的唯一的法宝!



关于民办学校股权

1. 民办学校是否存在“股权”的概念,民办学校的“股权”如何体现?

2. 民办学校的“股权”的法定权利有哪些?

3. 民办学校的“股权”价值如何评判?

4. 如何通过“股权”设计吸引和稳定核心员工?

5. 非营利性民办学校能否进行“股权”设计,其股权利益如何体现?

6. 民办学校如何像律师事务所、会计师事务所一样设计“合伙人”制度?

7. 如何解决出资股、管理股、教学股、服务股的差异性?

8. 民办学校股权设计的几个陷阱:全员持股、同股同酬、以借代股、同比持股。



在《民办学校的股权设计》课程中,将重点为您解决以下问题:

1. 民办学校如何通过”股权设计“吸引和锁定优秀人才? 

2. 如何解决合作办学中的资金、资源、管理、品牌在民办学校股权中的占比? 

3. 非营利性民办学校如何进行“股权设计”,“股权利益”如何实现? 

4. 如何发挥民办学校“股权制”的激励作用? 

5. 如何有效解决民办学校“股权“的灵活进入与退出问题?



适宜参加的对象

  • 民办学校董事长、校长、财务负责人;

  • 民办幼儿园董事长、园长、财务负责人;

  • 培训机构董事长、经理、财务负责人;


课程安排

  1. 课程一经购买后,即可开始【闯关式】学习,后续可自由、反复观看,直到您学会掌握为止;

  2. 学习过程中的相关疑问可在微信课程群内向讲师提问,讲师看见了均会耐心解答;

  3. 每周微信学习群内会有集中答疑。



报名咨询

  • 林老师:13575472823(同微信号)

  • 江老师:18768429726(同微信号)


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