潮起瓯江・数智未来!第十七届中国民办教育西湖论坛在温州圆满落幕

来源:本站   作者:西湖论坛组委会

发布时间:2025年11月12日



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2025年11月7日-8日,以“潮起瓯江・数智未来”为主题的第十七届中国民办教育西湖论坛,在浙江温州翔宇中学顺利举行。700余位来自全国各地的民办学校董事长、校长、教育行业协会领导、教育专家以及民办教育服务商等与会者齐聚一堂,共同探索数智时代下,民办教育转型突破的新路径和新方向。


本届论坛由时代智汇教育主办,温州翔宇中学承办,温州市民办教育协会协办,科大讯飞股份有限公司独家冠名,长三角优质民办基础教育共同体、点猫科技、班妈书院、校宝在线、智学果单词速记、允中教育支持,网易新闻、浙江教育报、腾讯·大浙网等媒体全程聚焦报道,共同为这场民办教育盛会增添了无限光彩。


论坛期间,组委会共邀请了教育、法律、财税、科技、文化等领域的26位杰出嘉宾,带来了一场场干货满满的精彩分享。



主题分享
  The Topic Sharing
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著名经济学家、国务院参事室原参事汤敏以《人工智能来了,民办教育怎么办?》为主题展开分享。他认为,教育系统需适应人口下降趋势,打破传统评估模式,融合人工智能技术,改革教育内容与方式,培养符合未来需求的拔尖创新人才。汤理事长还分享了各地智慧教育与人工智能应用的实践案例。比如深圳某学校专门挑选开放、好奇且敢于探险的学生,尤其是那些在传统评价体系中并非顶尖,但具备创新特质的学生。通过新的培养模式和方法,让这些学生从更早阶段甚至中学时期,就参与超凡生命系统等研究。他最后总结道:“每一代人的代际淘汰,与年龄和行业无关,更多的来自对新工具的率先应用。


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中国民办教育协会常务副会长、上海市人民政府参事胡卫围绕《重新审视教育的使命兼论构建拔尖创新人才成长的基础教育体系》发表主题演讲,聚焦AI时代教育的新使命,强调自主创新和教育发展的重要性。他认为,教育要培养AI无法替代的能力,如批判性思维和人际交往,以适应智能时代的挑战。而要尊重个性、践行因材施教,需要从三方面突破:课程设置从功利性转向灵活性,构建全面灵活的课程体系,赋予学生充分的课程选择权;教师职能从知识传授者转为学习引导者,聚焦指导学生掌握自主学习的核心方法;教学方法从补短板转变为扬长避短。


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浙江大学教授、博士生导师吴华以《中国民办教育面临的挑战与机遇》为主题,详细阐述了民办教育的政策演变,主张民办教育应与公办教育享有同等地位。他强调,人工智能突破在教育领域的根本意义是“超级教师”的出现,从而必将引起教育理论与教育实践的深刻变革,为民办教育拓展巨大的发展空间,而实现这些美好愿景的前提是深入开展以放松管制、激发学校、教师、学生创新创造活力为特征的制度创新


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科大讯飞大课堂产线副总经理、省部级教育科研项目负责人郭红杰在《AI学伴:重塑学习新模式,构建民办教育新生态》的分享中,点出了当前民办教育面临的三大主要挑战:优质师资成本日益增高,且教师在批改、数据分析等重复性工作中效能未达最大化;同质化竞争严重,个性化教育落实难,难以形成差异化品牌效应;收入依赖招生规模,但隐性支出加大,精细化运营管理压力剧增。郭总认为,AI能最大化提升教师效率,帮助他们减轻重复性工作,回归育人本质,而科大讯飞可通过AI实现个性化教育的真正落地,助力学校打造办学特色与差异化品牌。


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上海行初教育服务机构创始人李春光在《从“活下来”到“活得安”——新政时代民办学校突围的法律策略》中,通过大量案例揭示了民办学校面临着非法集资、诈骗罪、行贿与受贿等复杂的法律与合规问题,着重强调规范和合法操作对民办学校生存与发展的重要性


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浙江省民办教育协会副会长、温州市民办教育协会会长戚德忠以《温州民办教育改革发展的实践思考》为主题,围绕温州教育改革的1.0至3.0版本历程展开分享。温州的教育改革成效显著,不仅为国家分类管理改革提供了试点经验,还拓宽了民众教育选择,提升了民办学校质量。戚局表示,面对当前人口少子化和经济下行等不确定性带来的挑战,民办学校需具备创新性、多样性与坚韧性,比如在投资建设上可探寻信托投资、融资租赁等创新模式。


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中国陶行知研究会副会长、翔宇教育集团总校长卢志文围绕《以结构谋突围:数智化背景下民办学校的高质量发展密码》的主题,强调教育领域革新的重要性,深度探讨了新教育理念与AI技术如何重塑教育。卢校长呼吁,民办学校要实现四大转变:从行政、资本二元消长办学转向办学家办学;从办迎合传统世俗的好学校,转向办适应未来的“心目中的好学校”;从围墙内封闭办学,转向打开校门开放办学;从校长基于个人经验办学,转向基于赋能体系智慧办学。


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上海市民办平和学校总校长、上海市民办中小学协会常务副会长万玮分享了《人工智能时代教育者的三种应对姿态》的主题演讲,他将目前教育界对AI的态度分为技术警惕派、技术融合派、技术实用派。但他更认同:“学校教育应秉持保持保守主义的立场。因为如果说时代的潮流是浪,学校教育应该是锚,等浪平静了,沉淀下来的东西才有价值。


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安徽省阜南亲情学校总校长、山东省菏泽行健中学总校长杨天亮以《基于第一性原理推动教育变革——把学校当成系统一样打造,形成结构式优势》为主题,分享了运用第一性原理优化学校管理和教学的实践。比如在学生方面,学校创新性地引入游戏化和社交机制,同时利用数据分析实现个性化教学。杨校长表示,未来教育的范式应是教育空间完全打通,取消班级组织形式,学习方式、进度、内容、难度完全由学生自主选择,采取导师制,一位老师对应12到15名学生,教师教学方式也完全自由,通过自由和引导,生出的千姿百态才是教育最应该的样子


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中国教科院教育评价与人才选拔分会副秘书长、深圳点猫科技副总裁赵博带来《AI时代,何以AI——中小学人工智能教育普及策略与路径》的演讲,围绕构建一体化人工智能教育平台展开。他强调平台应免费开通,涵盖教学管理、学生学习创作及人工智能工具等模块,而评价体系则应注重过程性与结果性数据采集,以发掘拔尖创新人才。


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班妈书院理事长朱军荣在《高薪就业德国留学》的主题演讲中,强调了就业机会对教育选择的重要性,同时指出教育不仅影响个人短期职业发展,更是长期职业规划的关键所在。

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  数智赋能民办学校特色发展
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温州翔宇教育集团常务副总校长高立顺在《场馆教育创办蓝天下的学校》中倡导,学校应引导师生将注意力从课本、教室、校园转移到大自然,培养在AI时代依然具备不可替代的核心竞争力。他以温州翔宇中学为例,学校通过建设6座博物馆,不仅为学生提供教育延伸的平台,还创建开放式学习环境,重视学生在知识、实践、社交及创造力等方面的全面发展。



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荣怀集团副总裁、浙江师范大学兼职硕士生导师周徐行围绕《民办学校生源与未来——升级、赋能、突破》分享观点,他提到民办学校需在竞争中寻找生存和发展之道,尤其在招生、品牌建设及资源利用方面,应运用数字化工具提升效率


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滨兰实验学校教学副校长应柯在《AI 赋能个别化教育的滨兰实践与思考》中介绍,学校致力于构建智能化教育环境,引入人工智能课程,开展双师课堂等创新教学模式,以满足不同学生的学习需求。他强调,个别化教育是一个动态和个性化的过程,需要教育者持续适应和调整


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重庆德普外国语学校校长许凌可以《不问西东:如何办一所懂中国懂世界的国际化学校?》为主题,分享了办学实践中体现“懂中国懂世界”理念的具体做法。许校长以德普学校为例,介绍了学校设计的独特课程体系,以及多项教育实践和校园文化建设活动,学校注重培养学生的生活力、审美能力以及批判性、创新和结构化思维,助力学生既懂中国又能在全球舞台上发光发热,更好适应未来社会需求。


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校宝在线CMO马士中发表《民办学校招生整体解决方案——基于2000所民办学校的招生实践》的演讲,强调数字化转型对提升民办学校竞争力的关键作用。他认为,学校可利用新媒体传播提升学校影响力,解决招生难题,同时优化家校服务,推动学校管理创新


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中国民办教育西湖论坛秘书长、杭州时代智汇教育科技有限公司CEO张阔以《构建“AI友好型”民办教育生态的价值与方法》为主题,深入剖析了AI技术在民办学校品牌传播与招生环节中的应用机遇与实践挑战。他提出,民办学校可通过优化品牌内容架构与表达逻辑,使其更适配AI的理解与检索机制,打造精准流量入口,让品牌信息实现更广泛的触达、更高效的传播


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  民办学校合规治理与安全
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北京市中盾律师事务所高级合伙人、教育法事业部部长田丰乐发表《现阶段民办学校法律与财务重点合规问题与风险防范》的演讲,聚焦民办学校可持续办学、终止办学两大核心场景,围绕法律与财务合规要求、风险点及应对措施展开。比如民办学校终止办学时,剩余资产需优先退还学生学费杂费,支付教职工工资及社保,偿还其他债务;非营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产,需继续用于其他非营利性学校办学,营利性民办学校则依照公司法有关规定处理剩余财产。


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律师、广东省民办教育协会副会长朱礼逵分享《管理会计赋能学校裁员降本——海外投资和虚拟货币投资风险和实务》,围绕管理会计报表、裁员降本、海外投资、虚拟货币投资四大板块,讲解如何通过财务数据驱动决策,同时有效规避投资风险。


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时代教育管理智库高级人力资源顾问刘志红以《合规管理与组织发展的双轮驱动模式——民校人力资源管理的高质量发展路径》为主题进行演讲,她提出民校人力资源管理需以“合规管理+组织发展”为双轮驱动,通过规范体系、解决现存痛点、分阶段升级,实现高质量发展。


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时代咨询团队结合民办学校运营中常见的法律纠纷、财务风险处置、税务合规等实际场景,选取典型法财税案例进行深度拆解,为参会者提供了更具针对性和可操作性的实践参考。


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中国民办教育西湖论坛执行主席田光成围绕《新形势下,民办学校如何“体面退场”?——民办学校并购与终止的法律问题与处理建议》展开分享。田院长认为,民办学校退场将成常态,核心退出方式分为学校转让等主动退出以及法院拍卖等被动退出,需遵循法律程序实现体面离场,并用16字总结道:“认清现实、秉持理性、依法行事、体面离场。


圆桌论坛
  The Roundtable Forum
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在圆桌论坛环节,南京市江北新城高级中学总校长石鑫、广西子材教育集团董事长刘岩、汉中市民办教育协会会长杨兴保,洋葱学园执行总裁黎海鹏、科大讯飞教育技术研究院主任关东,就《从“活下来”到“活得好”,民办学校突围的路径与创新》的主题展开激烈的讨论。嘉宾们从不同视角剖析了民办学校面临的挑战,分享了学校利用人工智能技术提升教育质量的实践,比如在线辅导、AI 教师等应用,同时表达了教育工作者对于未来教育模式的探索与期待。


西湖论坛之夜
  The West Lake Forum Night
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作为中国民办教育西湖论坛的经典环节,“西湖论坛之夜”专门为参会者提供了学校具体财税问题的一对一解答服务,精准解决实际困惑。


论坛现场还举行了学校卓越合作伙伴授牌仪式。


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除了精彩的论坛分享,校长们还实地观摩了温州翔宇中学的书法博物馆、昆虫博物馆等场馆,以及智慧课堂展示,直观感受数智化与特色教育融合的实践成果。


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潮起瓯江,数智未来。第十七届中国民办教育西湖论坛的圆满举办,为全国民办教育从业者搭建了交流合作、思想碰撞的优质平台,也为数智时代民办教育的转型发展注入了新的思路与活力。未来,民办教育将在创新与合规的双轮驱动下,朝着更高质量的方向稳步前行。


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西湖论坛组委会工作人员合影


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