阜南亲情高级中学探访记：一所民办乡镇高中，竟藏着这样的教育奇迹！

2025年1月9日，西湖论坛组委会邀请22所学校的50多位校长、董事长前往阜南亲情高级中学，亲身体验杨天亮校长所倡导的“站在教育之外看教育”理念，探索其如何在资源有限的条件下，实现教育的颠覆性创新。

专访｜杨天亮：跨界创新，引领民办高中的“数智蝶变”

从世界500强企业的商业精英，到民办教育领域的创新者。在过去的七年里，他融合数字化与游戏化学习理念，激发学生自主学习的热情，引领亲情学校从一所普通的乡镇民办中学华丽蜕变，成为众多民办学校竞相参访和学习的典范。

只有观世界，才有世界观——大湾区高端研学活动回顾

2024年10月28日-11月1日，大湾区研学活动圆满结束！！六天五晚的紧密相处，不仅是一次知识的探索与学习之旅，更是一次情感交融、力量凝聚的深刻见证。

我们给教师培训整理了一套由点及面的升级攻略

7月15-19日，《深圳百外世纪小学暑期教师培训》圆满落幕！！培训期间留下了哪些美好回忆？让我们跟随镜头，一起来重温一下！

共筑安全基石！民办学校财务风控体系建设与预决算管理课程精彩回顾

7月9-10日，《新时期下，民办学校的财务风控体系建设与预决算管理》课程圆满落幕！！

民办学校整体薪酬设计实战营（西安）圆满落幕！

本期实战营已经圆满结束，如果您错过了本期实战营，不要遗憾，日后我们还将继续在各地开办，更多相关信息敬请持续关注！

专访 | 柳州壶西实验中学校长罗元均：不与宝马同台竞技，学校要像比亚迪一样转换赛

有的学校就像传统的燃油车，实际上很难和奔驰、宝马这样的车同台竞技，几乎都是跟在它们后面追，所以我们要像比亚迪一样转换赛道，利用信息化实现弯道超车。

专访｜魏忠 ：以“价值人链”启迪民办教育未来发展

民办教育十一人论坛是一种心疼民办教育，心向民办教育，为民办教育未来着想的组合，有专业而清晰的价值导向，因此能够为办好民办教育提供更长远的服务。

专访｜王葆青：民办学校应以合规为底线，特色办学是更高要求

规范是最低的底线，只有行稳才能致远。

专访｜吴华：民办教育家的坚定信念，是民办教育前行的希望

如果我们坚定信念，克服困难，并在当地创造良好的发展环境，我们就能为民办教育创造更美好的未来。

探寻中考佳绩背后的教育信息化模式——第二期柳州壶西实验中学参访纪实

柳州市壶西实验中学成立于2013年，是一所以“因材施教，成就卓越”为办学理念的新兴优质初中。学校以信息技术应用为特色，全面建设智慧化校园，依托“学乐云”、“智学网”、“菁优网”为云平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入课堂；形成了学校的“慧课堂”教学…

参访学习促提升，智慧育人共发展——柳州壶西实验中学参访活动小记

在山清水秀的龙城西部，绿树锦簇的柳江河旁，一所高品质学校正在强势崛起，学校以“因材施教，成就卓越”为办学理念；以“行胜于言”为校训；以“现代化、高质量、有特色、创一流”为办学目标。这所学校就是柳州壶西实验中学。“春和景明三月三，民风传承千百年。”在临近…

民办教育法律专家——田光成应邀参加FM89 杭州之声 《大鱼家长会》节目录制

6月7日，民办教育法律专家——田光成老师应邀参加fm89杭州之声《大鱼家长会》节目，共同探讨《入读民办幼儿园，家长应该注意的法律问题》这一话题。

专访｜卿光亚：教育是必需品而不是奢侈品

本期，校董汇专访的嘉宾是光亚学校校长、创始人卿光亚，倾听他作为第一所民办学校创办人在变局之下的思考

专访｜柳袁照：以诗性引领民办教育回归初心

本期，校董汇专访的嘉宾是重庆巴渝学校总校长柳袁照，倾听他多年来对于教育本原的探索与变局之下的思考

专访 | 叶翠微：以本真之心，赋能未来教育

要充分彰显民办教育的理性风采，发挥民办教育的机制优势。“高位办学、品质办学、内涵办学和精品办学，叶翠微校长一直在这些问题上动脑筋。”

专访 | 魏书生：敬畏常识，教育在坚守中清晰

本期专访当代教育的传奇人物魏书生老师，倾听他分享历久弥新的教育思想。朴素的教育常识如何在当下时代绽放光彩，备受碎片化信息困扰的教育和学生怎样形成专注力，魏老师对民办教育发展前景有何展望，相信本期访谈会给您带来启发。

专访 | 周远生：差异化教育理想的“追光者”

本期专访的嘉宾是周远生校长，与民办教育结缘的二十余年，他深度参与不同区域和不同形态民办学校的办学实践与理论研究，对民办学校管理与创新有着独到的见解和深刻的洞察。

专访 | 张建平：回归教育本原的至简管理

本期专访的嘉宾是开封求实教育集团创始人、董事长张建平女士，倾听她在二十多年的办学实践中对于民办教育的独特洞察与感悟，分享求实中学教育传奇的点点滴滴。

专访｜王卫明：民办学校应在拥抱变化中动态发展

本期专访的嘉宾是湖州求是教育集团执行董事长王卫明，倾听他在民办教育集团化办学与品牌打造方面积累的经验与见地。